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唐山职院党委理论学习中心组召开“三个努力建成”专题学习交流会
发布时间:2020-01-03  查看次数:
12月26日,学院党委理论学习中心组召开“三个努力建成”专题学习交流会,传达市委十届九次全会精神和《教育部关于职业院校业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》。党委书记盛新丰主持会议并讲话,党委委员出席会议,各部门负责人,各系部书记、主任列席会议。与会人员结合第一次集中学习和个人自学的成果交流学习体会。
会议指出,习近平总书记对唐山深切关怀、寄予厚望,作出了“三个努力建成”“三个走在前列”的重要指示,亲自擘画了唐山发展的宏伟蓝图,锚定了再创辉煌的历史坐标,成为新时代唐山改革发展最根本的政治引领、最强大的思想武器、最重要的行动指南。市委十届九次全会的主要任务是,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入践行新发展理念,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会、中央经济工作会议以及省委九届十次全会精神,总结今年工作,部署明年和今后一个时期任务,动员全市上下牢记总书记嘱托,担当新时代使命,凝心聚力、决战决胜,确保率先全面建成高质量小康社会,确保“十三五”规划圆满收官,为实现“三个努力建成”“两个率先”目标不懈奋斗。
就贯彻落实全会精神,立足学院实际,为唐山加快实现“三个努力建成”目标做出积极贡献,盛新丰提出具体要求。
一是牢记总书记嘱托,担当新时代使命,沿着总书记指引的光明大道奋勇前进。近十年来,市委、市政府带领全市人民,沿着总书记指引的光明大道,铆定目标、砥砺奋进、坚定前行,“三个努力建成”转化为生动实践、取得历史性成就。明年是总书记作出“三个努力建成”重要指示十周年。站在新的历史起点上,必须坚定不移以“三个努力建成”领航定向,聚焦省委提出的“两个率先”、争创高质量发展示范区目标要求,推动“三个努力建成”再深化、英雄城市再出发,以再创辉煌的崭新业绩书写新时代答卷。
二是按照“六个必须”要求,采取有效措施,为唐山实现率先全面建成高质量小康社会目标贡献唐职力量。为实现既定目标,全会提出了六个“必须”。我们要坚持正确的办学方向,坚持立德树人根本任务,用新发展理念指导各项工作,以人才培养质量为核心持续深化教育教学改革。要认真贯彻落实国家职业教育改革二十条,打造核心竞争力,建成标志性成果,用三到五年时间建成高水平院校。要提高服务经济社会发展的能力,提高服务唐山重点产业、重点领域、重点工作的能力,加强专业研究,适时调整专业结构,打造特色骨干专业群,推动学院高质量发展再上新水平。
三是要提高政治站位,坚守初心使命,努力营造干事创业担当的良好生态。要牢记为党育人、为国育才、办好人民满意教育的初心使命,把总书记重要指示和省委要求转化为推动学院高质量发展的强大动力。要紧密结合主题教育的成果和巡察工作中提出的问题,各级领导干部要把自己摆进去,把思想摆进去,把工作摆进去,对标对表党章党规和工作要求,在整改落实上持续发力。要全面落实新时代党建工作任务,保持党的纯洁性,加强意识形态工作,加强基层党建工作,增强担当精神、创新意识,克服消极情绪、畏难情绪,始终保持凝聚力和战斗力。要增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,始终与中央决策部署保持高度一致。
就贯彻落实《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》,盛新丰提出具体要求。
一是要坚持正确办学方向。习近平总书记强调,要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准;社会主义大学要扎根中国大地办教育,培养社会主义建设者和接班人。进一步把践行立德树人根本任务作为检验人才培养质量的根本标准。要坚持正确办学方向,必须坚持党的领导,认真履行党委管党治党办学治校的主体责任,加强对青年学生的思想引领、理论灌输和灵魂塑造。在人才培养方案制订中,要特别注意把立德树人作为评价标准的“硬指标”,贯穿教育教学全过程。将马克思主义科学理论、习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观切实转化为方法论,转化为教书育人的话语体系。
二是做好人才培养方案的顶层设计。推动习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作往深里走,往实里走,各门课程、各教学环节都要贯彻立德树人的教育思想,提升大学生的人文和科学素养。要牢牢把握教学、教材、教师三个关键和知识、能力、价值观三个要素,注重从培养模式、课程体系设置、教学内容、教学方法和教学手段等方面,重点培养学生的思维能力、职业能力和社会责任。严格按照国家有关规定开设公共基础课程,结合实习实训强化劳动教育,深化体育、美育教学改革,破除体制机制问题,切实提高学院综合竞争实力,取得标志性成果。
三是发挥思想政治理论课的主渠道作用。坚持高校第一使命是立德树人,第一教育是理想信念、世界观、人生观、价值观教育,第一学科是马克思主义理论学科,第一责任是培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。要根据中宣部、教育部要求建立健全教材的编写出版管理机制,统一使用马克思主义理论研究和建设工程重点教材,把党的先进理论、先进理念和先进成果纳入教案之中,将新思想、新规范纳入课程标准和教学内容。要指导教师准确把握课程教学要求,规范编写教案,做好课程总体设计,按程序选用教材,各党总支要对教材选用发挥作用。
四是发挥课程思政的独特作用。要做好课程思政建设的整体设计,进一步明确课程思政的内涵与要求,强调思政教育目标的过程性设计。强调系统合理设计总目标,注重分析专业特性和学生身心发展特征。要进一步做好课程视角下的课程思政规划与设计,建立思想政治教育与专业课程之间的“生成性”关系,以教育的“深入”、“深刻”为突破点,注重系统性,保证有效性,为学生一生成长奠定科学的思想基础、树牢坚定的理想信念,使学生成为社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。
盛新丰强调,要加强人才培养方案制定与实施的组织领导,健全完善以学院主要领导为组长,以分管思政工作、教学工作的领导为副组长,以教务处、宣传部、人事处、学生处、社科部等单位为成员的领导小组。每个人都是推动学院改革发展的生力军,践行者,要从我做起,从现在做起,体现担当作为,为培养更多更优秀的社会主义建设者做出积极贡献。

会议现场

 

 


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